Angielski medyczny — dla klinik, szpitali i firm medycznych
Rozmowa z pacjentem, karta informacyjna i abstrakt na konferencję to trzy różne angielskie, nie jeden. Kurs układamy wokół tego, co Twój zespół naprawdę robi w ciągu dnia, a nie wokół listy terminów anatomicznych do wykucia.
- A2–C1 (terminologia po ugruntowaniu podstaw)
- 120 godzin lekcyjnych na poziom lub wybrane moduły
- 1–6 osób, optymalnie 3–4
- 90–120 minut tygodniowo
- Online lub w placówce — w całej Polsce
Dla kogo: Zespoły klinik prywatnych i szpitali, producenci wyrobów medycznych, firmy farmaceutyczne, rejestracja i koordynatorzy pacjenta zagranicznego. Poziom od A2 wzwyż — terminologię medyczną wprowadzamy dopiero na fundamencie języka ogólnego, bo inaczej zostaje w zeszycie.
Angielski dla lekarzy i pielęgniarek zaczyna się przy pacjencie
Angielski medyczny w placówce rzadko zawodzi na terminologii. Zawodzi tam, gdzie trzeba zadać pytanie o objawy prostym zdaniem, upewnić się, że pacjent zrozumiał zalecenie, albo przekazać rodzinie coś trudnego, nie chowając się za słownictwem fachowym. Angielski dla lekarzy i pielęgniarek zaczynamy więc od tych rozmów, a terminologię medyczną dokładamy do nich stopniowo.
Dopiero na tym fundamencie ma sens praca na dokumencie i na wystąpieniu. Słuchacz, który potrafi poprowadzić wywiad, bez trudu nauczy się opisać wynik badania; słuchacz, który zna sto terminów, ale milknie przy pacjencie, nie zrobi ani jednego, ani drugiego. Zaczynamy od poziomu A2 — poniżej niego kurs specjalistyczny jest stratą pieniędzy i zaproponujemy najpierw kurs ogólny.
Angielski medyczny w praktyce: przykładowe obszary
To przykłady tego, o czym mówią nasze grupy medyczne, a nie program do przerobienia po kolei. Tematy dobiera lektor — pod to, czym dana grupa faktycznie się zajmuje — i wraca tam, gdzie widzi luki:
- rozmowa z pacjentem: wywiad, zalecenia, trudne informacje dla rodziny
- dokumentacja medyczna i opis wyników badań
- terminologia właściwa dla danej specjalizacji
- obsługa pacjenta zagranicznego i turystyka medyczna
- wyroby medyczne i farmacja: instrukcje, dokumentacja, kontakt z regulatorem
- konferencje i publikacje: prezentacja, poster, sesja pytań
Jak organizujemy zajęcia dla placówki
Zajęcia prowadzimy przede wszystkim online, w grupach od jednej do sześciu osób. Przy trzech–czterech osobach każdy uczestnik mówi najwięcej — powyżej sześciu liczba minut przypadających na jedną osobę zaczyna wyraźnie spadać. Standardowa intensywność to 90–120 minut tygodniowo; przy 90 minutach pełny poziom CEFR zajmuje mniej więcej dwa semestry.
Grafik dyżurów jest tu głównym ograniczeniem, dlatego forma online sprawdza się lepiej niż dojazdy: nikt nie traci czasu na przejazd, a wieczorne terminy da się faktycznie utrzymać. Zajęcia zorganizujemy też w placówce, w całej Polsce.
Częste pytania o ten kurs
Czy kurs uczy medycyny po angielsku?
Nie. Kurs uczy języka — słownictwa, konstrukcji i sprawności w sytuacjach zawodowych. Nie ocenia wiedzy klinicznej, nie zastępuje szkolenia zawodowego i nie nadaje żadnych uprawnień. Za treść merytoryczną odpowiadają Twoi specjaliści; my odpowiadamy za to, żeby potrafili ją wyrazić po angielsku.
Mamy kardiologię, ortopedię i rejestrację. Jeden kurs dla wszystkich?
Nie. Przed startem sprawdzamy poziom uczestników i dzielimy ich na grupy o zbliżonym poziomie i zbliżonych zadaniach. Rejestracja potrzebuje innego materiału niż zespół zabiegowy, więc każda grupa dostaje własny zakres tematyczny w ramach tego samego programu.
Czy pracownik dostaje potwierdzenie ukończenia kursu?
Tak, na życzenie. Poziom podany na certyfikacie wynika z audytu wejściowego i pracy na kursie, a nie z egzaminu certyfikatowego — takich egzaminów nie prowadzimy.
Porozmawiajmy o Twoim zespole
Opowiedz nam, kto ma się uczyć i po co — przygotujemy program, wycenę i bezpłatną lekcję pokazową.